Wetenschappelijk Onderzoeken en Projecten
Met trots kan meedelen dat ik verbonden ben aan verschillende wetenschappelijke onderzoeken en projecten waarbij ik mijn expertise als ervaringsdeskundige rondom complex geboortezorg en als prenataal lichaamsgerichte stemtherapeut kan delen.
Dit is in samenwerking met het Universitair Medisch Centrum Utrecht.
Door meer bewustwording rondom de stem te creëren onder ouders én zorgprofessionals, leren we de baby een stem te geven in het hele proces voor de zorgprofessional en het gezin.
Mijn missie is om preventieve zorg te verlenen tijdens de eerste duizend dagen van het leven, door elke vrouw tijdens de prenatale fase opnieuw te leren luisteren naar het lichaam en stem te geven aan hun binnenwereld, zodat we vanuit veiligheid en begrenzing optimaal de ruimte kunnen geven voor de hechting tussen moeder en kind door de stem bewust in te zetten.
Tegelijkertijd train ik ook de zorgprofessional de stem bewust in te zetten op de werkvloer, zodat ouders zich ook gezien en gehoord voelen, doordat zij zien dat er goed wordt afgestemd op hun kind.
Dit is in samenwerking met het Universitair Medisch Centrum Utrecht.
Door meer bewustwording rondom de stem te creëren onder ouders én zorgprofessionals, leren we de baby een stem te geven in het hele proces voor de zorgprofessional en het gezin.
Mijn missie is om preventieve zorg te verlenen tijdens de eerste duizend dagen van het leven, door elke vrouw tijdens de prenatale fase opnieuw te leren luisteren naar het lichaam en stem te geven aan hun binnenwereld, zodat we vanuit veiligheid en begrenzing optimaal de ruimte kunnen geven voor de hechting tussen moeder en kind door de stem bewust in te zetten.
Tegelijkertijd train ik ook de zorgprofessional de stem bewust in te zetten op de werkvloer, zodat ouders zich ook gezien en gehoord voelen, doordat zij zien dat er goed wordt afgestemd op hun kind.
Vici-beurs voor prof.dr. Aoju Chen
Allereerst ben ik verbonden aan het onderzoek van prof. dr. A. Chen.
Hoe leren kinderen de intonatie, het ritme en klemtonen - met andere woorden de prosodie - van hun moedertaal?
Dat is de vraag die centraal staat in het onderzoek van prof. dr. Aoju Chen.
Met een Vici-beurs van NWO kan zij de komende jaren onderzoek doen naar prosodische ontwikkeling.
De beurs is één van de hoogste persoonsgebonden wetenschappelijke premies van Nederland.
Zie hieronder de link naar de website voor meer informatie
Hoe leren kinderen de intonatie, het ritme en klemtonen - met andere woorden de prosodie - van hun moedertaal?
Dat is de vraag die centraal staat in het onderzoek van prof. dr. Aoju Chen.
Met een Vici-beurs van NWO kan zij de komende jaren onderzoek doen naar prosodische ontwikkeling.
De beurs is één van de hoogste persoonsgebonden wetenschappelijke premies van Nederland.
Zie hieronder de link naar de website voor meer informatie
HIPPO Studie
Ook deel ik mijn kennis en ervaring voor de Hippo Studie.
HIPPO staat voor Happiness for Improvement of Preterm and Parental Outcome en is een landelijke multicenter studie.
Het doel is om pijn en stress op de NICU (Neonatale Intensive Care Unit) in kaart te brengen voor zowel prematuren als hun ouders en dit te relateren aan korte en lange termijn resultaten en aan metabolomische en epigenetische veranderingen.
HIPPO staat voor Happiness for Improvement of Preterm and Parental Outcome en is een landelijke multicenter studie.
Het doel is om pijn en stress op de NICU (Neonatale Intensive Care Unit) in kaart te brengen voor zowel prematuren als hun ouders en dit te relateren aan korte en lange termijn resultaten en aan metabolomische en epigenetische veranderingen.
Samen voor Ryan
Samen voor Ryan is een samenwerking van onderwijs, opvang, gemeente, sociaal werk en jeugdgezondheidszorg in Steenwijkerland. Samen zetten we ons in voor kinderen in Steenwijkerland.
Met het project van de eerste 2000 dagen besteden we aandacht aan die eerste periode in het leven van een kind en dus van een mens. In deze periode wordt de basis gelegd.
Het project is geslaagd als:
Zie hier de online reader over Vroege Hersenontwikkeling van Professor Manon Benders.
Hoogleraar en afdelingshoofd Neonatologie | Geboortecentrum |Wilhelmina Kinderziekenhuis |Divisie Vouw en Baby |Universitair Medisch Centrum Utrecht
Met het project van de eerste 2000 dagen besteden we aandacht aan die eerste periode in het leven van een kind en dus van een mens. In deze periode wordt de basis gelegd.
Het project is geslaagd als:
- We een overzicht hebben gekregen over welke factoren van belang zijn voor een natuurlijke en harmonieuze ontwikkelen van een kind in de eerste 2000 dagen.
- Nieuwe kennis over de eerste 2000 dagen bij professionals en ouders en aanstaande ouders (o.a. tieners) bekend wordt en in de praktijk wordt toegepast.
- De kennis en vertaling naar de praktijk leidt tot een duurzame gedragsverandering.
- Als we een jaarlijkse cyclus hebben ontwikkeld waarmee we met elkaar een thema kunnen onderzoeken en de opgedane kennis integreren in onze praktijk.
Zie hier de online reader over Vroege Hersenontwikkeling van Professor Manon Benders.
Hoogleraar en afdelingshoofd Neonatologie | Geboortecentrum |Wilhelmina Kinderziekenhuis |Divisie Vouw en Baby |Universitair Medisch Centrum Utrecht
|
|
Ervaringsdeskundige Mathilde Keij |
Ondanks een prachtig verlopen badbevalling, had mijn kleintje Xavi (207) toch een moeilijke start.
' ....Op 1 oktober 2017 werd onze zoon Xavi geboren. Xavi had, ondanks een prachtig verlopen badbevalling, een moeilijke start.Toen we hem drie uur na zijn geboorte mochten zien, zat hij aan allerlei slangetjes en pompjes vast. Het enige wat ik voor hem kon doen, was zingen. Het nummer dat ik al tijdens mijn zwangerschap het liefste voor hem zong was 'Wonderful Baby’ van Don McLean. Ik zag dat Xavi het nummer herkende en dat hij er rustig door werd.
Mijn partner en ik hebben door samen te zingen, veel voor onze kleine jongen kunnen betekenen, ook al had hij geen start op een roze wolk. Mijn achtergrond als zang- en stemtherapeut, waarbij ik veel gebruik maak van lichaamswerk, gaf mij zo veel kennis en ruimte om deze moeilijke, zorgelijke tijd met Xavi goed aan te kunnen. Dit gun ik andere moeders en vaders ook!....'
' ....Op 1 oktober 2017 werd onze zoon Xavi geboren. Xavi had, ondanks een prachtig verlopen badbevalling, een moeilijke start.Toen we hem drie uur na zijn geboorte mochten zien, zat hij aan allerlei slangetjes en pompjes vast. Het enige wat ik voor hem kon doen, was zingen. Het nummer dat ik al tijdens mijn zwangerschap het liefste voor hem zong was 'Wonderful Baby’ van Don McLean. Ik zag dat Xavi het nummer herkende en dat hij er rustig door werd.
Mijn partner en ik hebben door samen te zingen, veel voor onze kleine jongen kunnen betekenen, ook al had hij geen start op een roze wolk. Mijn achtergrond als zang- en stemtherapeut, waarbij ik veel gebruik maak van lichaamswerk, gaf mij zo veel kennis en ruimte om deze moeilijke, zorgelijke tijd met Xavi goed aan te kunnen. Dit gun ik andere moeders en vaders ook!....'
Xavi en ik, op de neonatologie afdeling van het WKZ (MC/HC) op 23 januari 2018.
Ik heb daar heel wat gezongen.
Na 5,5 maand verlieten we het Wilhelmina Kinderziekenhuis, op naar huis!
Ik heb daar heel wat gezongen.
Na 5,5 maand verlieten we het Wilhelmina Kinderziekenhuis, op naar huis!
